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Struts1.3.8ではStrutsTestcase使えないみたい。 MockStrutsTestCaseを継承してverifyForwardを呼ぶと、 ForwardConfig.getContextRelativeが存在しないとNoSuchMethodExceptionが発生。 java.lang.NoSuchMethodError org.apache.struts.config.ForwardConfig.getContextRelative()Z at servletunit.struts.Common.verifyForwardPath(Common.java 304) at servletunit.struts.MockStrutsTestCase.verifyForward(MockStrutsTestCase.java 675) at jp.co.sample.dsample0001.SubsysTableSampleActionTest.testDoEV0001(SubsysTableSampleActionTest.java 46) at sun.reflect.NativeMethodAccessorImpl.invoke0(Native Method) at sun.reflect.NativeMethodAccessorImpl.invoke(NativeMethodAccessorImpl.java 39) at sun.reflect.DelegatingMethodAccessorImpl.invoke(DelegatingMethodAccessorImpl.java 25) at java.lang.reflect.Method.invoke(Method.java 585) at junit.framework.TestCase.runTest(TestCase.java 154) at junit.framework.TestCase.runBare(TestCase.java 127) at junit.framework.TestResult$1.protect(TestResult.java 106) at junit.framework.TestResult.runProtected(TestResult.java 124) at junit.framework.TestResult.run(TestResult.java 109) at junit.framework.TestCase.run(TestCase.java 118) at junit.framework.TestSuite.runTest(TestSuite.java 208) at junit.framework.TestSuite.run(TestSuite.java 203) at org.eclipse.jdt.internal.junit.runner.junit3.JUnit3TestReference.run(JUnit3TestReference.java 128) at org.eclipse.jdt.internal.junit.runner.TestExecution.run(TestExecution.java 38) at org.eclipse.jdt.internal.junit.runner.RemoteTestRunner.runTests(RemoteTestRunner.java 460) at org.eclipse.jdt.internal.junit.runner.RemoteTestRunner.runTests(RemoteTestRunner.java 673) at org.eclipse.jdt.internal.junit.runner.RemoteTestRunner.run(RemoteTestRunner.java 386) at org.eclipse.jdt.internal.junit.runner.RemoteTestRunner.main(RemoteTestRunner.java 196) at sun.reflect.NativeMethodAccessorImpl.invoke0(Native Method) at sun.reflect.NativeMethodAccessorImpl.invoke(NativeMethodAccessorImpl.java 39) at sun.reflect.DelegatingMethodAccessorImpl.invoke(DelegatingMethodAccessorImpl.java 25) at java.lang.reflect.Method.invoke(Method.java 585) at jp.co.dgic.eclipse.jdt.internal.junit.runner.DJUnitRunner.main(DJUnitRunner.java 49)
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Humorously Speaking The Entertaining Speaker Speaking to Inform Public Relations Facilitating Discussion Specialty Speeches Speech By Management The Professional Speaker Technical Presentations Persuasive Speaking Communicating On Television Storytelling Interpretive Reading Interpersonal Communication Special Occasions Speech Humorously Speaking 1. Warm Up Your Audience • Prepare a speech that opens with a humorous story • Personalize the story • Deliver the story smoothly and effectively Time 5-7 minutes 2. Leave Them with a Smile • Prepare a serious speech that opens and closes with a humorous story. • Prepare a closing story that reemphasizes the speech s main point. • Deliver the stories smoothly and effectively Time 5-7 minutes 3. Make Them Laugh • Prepare a speech that opens and closes with humorous stories • Include jokes in the speech body to illustrate points or maintain audience interest • Deliver the jokes and stories smoothly and effectively Time 5-7 minutes 4. Keep Them Laughing • Prepare a speech that opens with a self-deprecating joke. • String together two or three related jokes in the speech body. • Close the speech with a humorous story. Time 5-7 minutes 5. The Humorous Speech • Use exaggeration to tell a humorous story. • Entertain the audience. • Effectively use body language and voice to enhance the story. Time 5-7 minutes The Entertaining Speaker 1. The Entertaining Speech • Entertain the audience through use of humor and/or drama drawn from your personal experience • Organize an entertaining speech for maximum audience impact Time 5-7 minutes 2. Resources for Entertainment • Draw humorous and/or dramatic material from sources other than your own personal experience • Adapt your material to suit your topic, your own personality and the audience. Use entertaining material as a means of conveying a serious message Time 5-7 minutes 3. Make Them Laugh • Prepare a humorous speech drawn from your own experience • Strengthen the speech by adapting and personalizing humorous material from outside sources • Deliver the speech in a way that makes the humor effective Time 5-7 minutes 4. A Dramatic Talk • Develop an entertaining dramatic talk about an experience or incident, or give a dramatic reading • Include vivid imagery, characters and dialogue • Deliver the talk in an interpretative manner Time 5-7 minutes 5. Speaking After Dinner • Prepare an entertaining after-dinner talk on a specific theme • Deliver the talk extemporaneously, using the skills developed in the preceding entertainment projects Time 8-10 minutes Speaking to Inform 1. The Speech to Inform • Select new and useful information for presentation to the audience • Organize the information for easy understandability and retention • Present the information in a way that will help motivate the audience to learn Time 5-7 minutes 2. Resources for Informing • Analyze the knowledge level of your audience regarding your chosen subject • Focus your presentation at the audience s level of knowledge • Build a supporting case for each major point through use of explanation, examples and information gathered in research • Effectively use at least one visual aid to enhance the audience s understanding Time 5-7 minutes 3. The Demonstration Talk • Prepare a demonstration speech to clearly explain a process, product, or activity • Conduct the demonstration as part of a speech delivered without notes Time 5-7 minutes 4. A Fact Finding Report • Prepare a report on a situation, event, or problem of interest to the audience • Deliver sufficient factual information in your report so the audience can base valid conclusions or a sound decision on it Time 5-7 minutes 5. The Abstract Concept • Research and organize the thought of experts on an abstract concept, theory, historical force, or social/political issue • Present the ideas in a clear and interesting manner Time 6-8 minutes Public Relations 1. The Goodwill Speech • Prepare a talk that will build goodwill for your organization by supplying useful information of interest to the audience • Favorably influence the audience by skillful and friendly delivery of your talk Time 5-7 minutes 2. The Radio Talk Show • Prepare a talk designed to build goodwill toward it by presenting factual information • Understand the dynamics of a successful talk show • Prepare for the questions that may be asked of you during the radio interview Time 3-5 minutes for presentation, plus 2-3 minutes for Q A 3. The Persuasive Approach • Direct a persuasive appeal to the audience s self-interests using a combination of fact and emotion in a speech delivered in such a manner that it appears extemporaneous. Persuade the audience to adopt your viewpoint by the use of standard persuasive techniques • Use at least one visual aid to enhance the audience’s understanding Time 5-7 minutes 4. Speaking Under Fire • Prepare a talk to persuade a hostile audience at least to consider your position on a controversial issue • Demonstrate sincerity when presenting your viewpoint Time 3-5 minutes for presentation, plus 2-3 minutes for Q A 5. The Crisis Management Speech • Learn strategies for communicating to the media about a company crisis • Prepare a speech for the media about a company crisis that builds and maintains a positive image for the company Time 4-6 minutes, and 3-5 minutes for the Q A Facilitating Discussion 1. The Panel Moderator Objectives • Select a topic for a panel discussion Identify differing viewpoints to be addressed by panelists • Organize and moderate a panel discussion Recommended Time 20 -30 Optional Time 22 ~ 26 2. The Brainstorming Session Objectives • Select a problem for a brainstorming session for which you serves facilitator • Conduct a brainstorming session • Have participants reduce the list of ides to the three best Recommended Time 31 ~ 33 Optional Time 20 ~ 22 3. The Problem-solving Discussion Objectives • Discuss the three ideas generated in Project 2 • Determine which one best resolves the problem Recommended Time 26 ~ 31 Optional Time 19 ~ 23 4. Handling Challenging Situations Objectives • Select a problem and ask club members to discuss and resolve it by either a majority vote or by compromise • Serve as facilitator for the discussion Effectively handle any member s behavioral problems that may interfere with the discussion Recommended Time 22 ~ 32 Optional Time 12 ~ 21 5. Reaching a Consensus Objectives • To select a problem for the group to discuss and resolve • As facilitator, help the group reach a consensus Recommended Time 31 ~ 37 Optional Time 20 ~ 26 Specialty Speeches 1. Speak Off the Cuff Objectives • Develop an awareness of situations in which you might be called upon to deliver an impromptu speech • Understand how to prepare for impromptu speaking • Develop skill as a speaker in the impromptu situation by using one or more patterns to approach a topic under discussion; for example, comparing a past, present, and future situation or before and after Time 5-7 minutes 2. Uplift the Spirit Objectives • Identify and understand the basic differences and similarities between inspirational speeches and other kind of speeches • Learn how to evaluate audience feeling and establish emotional rapport • Develop a speech style and delivery that effectively expresses inspirational content by moving the audience to adopt your views Time 8-10 minutes 3 Sell a Product Objectives • Understand the relationship of sales technique to persuasion • Skillfully use the four steps in a sales presentation attention, interest, desire, action • Identify and promote a unique selling proposition in a sales presentation • Be able to handle objections and close a prospective buyer Time 10-12 minutes 4. Read Out Loud Objectives • Arrive at an understanding of the elements that comprise oral interpretation and how it differs from preparing and giving a speech • Learn the preparation or planning techniques of effective interpretation • Learn the principles of presentation and develop skill in interpretive reading with regard to voice and body as instruments of communication Time 12-15 minutes 5. Introduce the Speaker Objectives • Focus on the special occasion talk from the standpoint of the introducer (function chairman, toastmaster, master of ceremonies) • Become knowledgeable and skilled in the functions associated with the master of ceremonies • Handle the introduction of other speakers at a club meeting. Time Duration of a club meeting. (To be arranged with the EVP) Speech By Management 1. The Briefing Objectives • Apply the key steps in the preparation of a briefing and the organization of material • Give a briefing according to a specific objective so the audience will have an understanding of the information • Effectively handle a question-and-answer session following the briefing Time 8-10 minutes for speech, 5 minutes for question period 2. The Technical Speech Objectives • Convert a technical paper or technical material and information into a technical speech • Organize a technical speech according to the inverted-pyramid approach • Write a technical speech as "spoken language," not as an article • Give the speech by effectively reading out loud Time 8-10 minutes 3. Manage and Motivate Objectives • Understand the concept and nature of motivational method in management. • Apply a four step motivational method with the Objectives to persuade and inspire. • Deliver a motivational speech to persuade an audience to agree with your management proposal. Time 10-12 minutes 4. The Status Report Objectives • Organize and prepare a status report involving the overall condition of a plan or program, or performance of a department or company in relation to goals. • Construct the report according to a four-step pattern. • Give an effective presentation of the report. Time 10-12 minutes 5. Confrontation The Adversary Relationship Objectives • Understand the definition and nature of the adversary relationship. • Prepare for an adversary confrontation on a controversial management issue. • Employing appropriate preparation methods, strategy, and techniques, for communicating with an adversary group as the representative of your company or corporation. Time 5 minutes for speech,10 minutes for question period The Professional Speaker 1. The Keynote Address Objectives • Identify the basic differences between keynotes speeches and other kinds of speeches. • Learn how to evaluate audience feeling and establish emotional rapport. • Learn and use the professional techniques necessary for a successful keynote presentation. • Develop a speech style and delivery that effectively inspires and moves the audience to adopt your views as a collective reaffirmation of its own. Time 15-20 minutes 2, Speaking to Entertain Objectives • Entertain the audience through the use of humor drawn from personal experience and from other material that you have personalized. • Deliver the speech in a way that makes the humor effective. • Establish personal rapport with your audience for maximum impact. Time 15-20 minutes 3. The Sales Training Speech Objectives • Tell a sales audience how to sell a product by using a planned presentation. Inform a sales training audience about the human experience of the buyer-seller relationship. • Use entertaining stories and dynamic examples of sales situations. Inspire salespeople to want succeed in selling. Time 15-20 minutes 4. The Professional Seminar Objectives • Plan and present a seminar with specific learning Objectives. • Relate to the audience by using a seminar presentation style. • Use seminar presentation techniques to promote group participation, learning and personal growth. Time 20-40 minutes 5. The Motivational Speech Objectives • Understand the concept and nature of motivational speaking. • Apply a four-step motivational method with the purpose of persuading and inspiring. Deliver a motivational speech to persuade an audience to emotionally commit to an action. Time 15-20 minutes Technical Presentations 1. The Technical Briefing Objectives • Using a systematic approach, organize technical material into a concise presentation. • Tailor the presentation to the audience s needs, interests and knowledge levels. Time 8-10 minutes 2. The Proposal Objectives • To prepare a technical presentation advocating a product, service, idea or course of action. • To present your viewpoint logically and convincingly, using an inverted-pyramid approach. • To effectively use Microsoft PowerPoint with a laptop computer to illustrate your message. • To effectively handle a question-and-answer period. Time 8-10 minutes for speech; 3-5 minute for question period. 3. The Nontechnical Audience Objectives • Understand the principles of communicating complex information to non-technical listeners. • Build and deliver an interesting talk based on these principles. • Answer audience questions that arise during the presentation. • Use a Microsoft PowerPoint slideshow to illustrate your message. Time 10-12 minutes 4. Presenting a Technical Paper • Deliver an interesting speech based on a technical paper or article. • Effectively use a Microsoft PowerPoint slideshow to illustrate your theme. • Provide additional information, such as answers to questions, using a flipchart. Time 10-12 minutes 5. Enhancing a Technical Talk with the Internet • Understand the nature and process of a technical presentation supported with professional-level visual aids. • Arrange pre-meeting communications via e-mail • Find or create a post-meeting Web site for further dissemination of information supporting or enhancing your verbal presentation. You may create a web page and add it to your club s Web site, making use of podcasting, webcasting or a basic internet template Time 12-15 minutes Persuasive Speaking 1. The Effective Salesperson • Learn a technique for selling an inexpensive product in a retail store. • Recognize a buyer s thought processes in making a purchase. • Elicit information from a prospective buyer through questions. • Match a buyer s situation with the most appropriate product. Time 8-12 minutes 2. Conquering the Cold Call • Learn a technique for “cold call” selling of expensive products or services. • Recognize the risks buyers assume in purchasing. • Use questions to help the buyer discover problems with his or her current situation. • Successfully handle buyer s objections and concerns. Time 10-14 minutes 3. The Winning Proposal • Prepare a proposal advocating an idea or course of action • Organize the proposal using the six-step method provided. Time 5-7 minutes 4. Addressing the Opposition • Prepare a talk on a controversial subject that persuades an audience to accept or at least consider your viewpoint. • Construct the speech to appeal to the audience s logic and emotions. Time 7-9 minutes for the speech; 2-3 minutes for the Q A period. 5. The Persuasive Leader • Communicate your vision and mission to an audience. • Convince your audience to work toward achieving your vision and mission. Communicating On Television 1. Straight Talk • To effectively present an opinion or viewpoint in a short time • To stimulate giving a presentation as part of a television broadcast Time 3 minutes plus or minus 30 seconds 3. The Talk Show • To understand the dynamics of a television interview or "talk" show • To prepare for the questions that may be asked of you during a television interview program • To present a positive image on the television camera. • To appear as a guest on a simulated television talk show Time 10 minutes plus or minus 30 seconds 4. When You re the Host • To conduct a successful television interview • To understand the dynamics of a successful television interview or "talk" show • To prepare questions to ask during the interview program • To present a positive, confident image on the television camera Time 10 minutes plus or minus 30 seconds 5. The Press Conference • To understand the nature of a television press conference • To prepare for an adversary confrontation on a controversial or sensitive issue • To employ appropriate preparation methods and strategies for your organizations viewpoint • To present and maintain a positive image on television Time 4-6 minutes for presentation 8-10 minutes for question period 6. Training On Television • To learn how to develop and present an effective training program on television • To receive personal feedback through the videotaping of your presentation Time 5-7 minutes for the presentation, plus 5-7 minutes for playback of the videotape Storytelling 1. The Folk Tale • To tell a folk tale that is entertaining and enjoyable for a specific age group • To use vivid imaginary and voice to enhance the tale Time 7-9 minutes 2. Let’s Get Personal • To learn the elements of a good story • To create and tell an original story based on a personal experience Time 6-8 minutes 3. The Moral of the Story • To understand that a story can be entertaining yet display moral values. • To create a new story that offers a lesson or moral • To tell the story, using the skills developed in the previous two projects Time 4-6 minutes 4. The Touching Story •To understand the techniques available to arouse emotion •To become skilled in arousing emotions while telling a story Time 6-8 minutes 5. Bringing History to Life • To understand the purpose of stories about historical events or people • To use the storytelling skills developed in the preceding projects to tell a story about a historical event or person Time 7-9 minutes Interpretive Reading 1. Read A Story • To understand the elements of interpretive reading • To learn how to analyze a narrative and plan for effective interpretation • To learn and apply vocal techniques that will aid in the effectiveness of the reading Time 8-10 minutes 2. Interpreting Poetry • To understand the differences between poetry and prose • To recognize how poets use imaginary, rhythm, meter, cadence and rhyme to convey the meanings and emotions of their poetry • To apply vocal techniques that will aid in the effectiveness of the reading Time 6-8 minutes 3. The Monodrama • To understand the concept and nature of the monodrama • To assume the identity of a character and to portray the physical and emotional aspects of this character to an audience Time 5-7 minutes 4. The Play • To adapt a play for interpretive reading • To portray several characters in one reading, identifying them to the audience through voice changes and movement. Time 12-15 minutes 5. The Oratorical Speech • To understand the structure of an effective speech. • To interpret and present a famous speech. Time 8-10 minutes Interpersonal Communication 1. Conversing with Ease • Identify techniques to use in conversing with strangers • Recognize different levels of conversation. Initiate a conversation with a stranger • Initiate a conversation with a stranger • Use open-ended questions to solicit information for further conversation Time 10-14 minutes 2. The Successful Negotiator • Employ win/win negotiating strategies to achieve your goals. • Enjoy the benefits of win/win negotiating. • To apply vocal techniques that will aid in the effectiveness of the reading Time 10-14 minutes 3. Diffusing Verbal Criticism • Respond non-defensively to verbal criticism. • Employ a five-step method to identify the problem, diffuse the attack and arrive at a solution Time 10-14 minutes 4. The Coach • Determine reasons for someone s substandard performance • Coach the person to improved performance Time 10-14 minutes 5. Asserting Yourself Effectively • Enjoy the mental and physical benefits of being assertive • Employ the four-step method for addressing a problem and asking for help • Overcome resistance to your requests Time 10-14 minutes Special Occasions Speech 1. Mastering the Toast • Recognize the characteristics of a toast • Present a toast honoring an occasion or person Time 2-3 minutes 2. Speaking in Praise • Prepare a speech praising or honoring someone, either living or dead • Address five areas concerning the individual and his/her accomplishments • Include anecdotes illustrating points within the speech Time 5-7 minutes 3. The Roast • Poke fun at a particular individual in a good-natured way • Adapt and personalize humorous material from other sources • Deliver jokes and humorous stories effectively Time 3-5 minutes 4. Presenting an Award • Present an award with dignity and grace • Acknowledge the contributions of the recipient Time 3-4 minutes 5. Accepting an Award • Accept an award with dignity, grace and sincerity • Acknowledge the presenting organization Time 5-7 minutes
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【登録タグ Nana Takahashi SOUND HOLIC U 六十年目の東方裁判 ~ Fate of Sixty Years 強敵 -LAST BOSS- 曲】 【注意】 現在、このページはJavaScriptの利用が一時制限されています。この表示状態ではトラック情報が正しく表示されません。 この問題は、以下のいずれかが原因となっています。 ページがAMP表示となっている ウィキ内検索からページを表示している これを解決するには、こちらをクリックし、ページを通常表示にしてください。 /** General styling **/ @font-face { font-family Noto Sans JP ; font-display swap; font-style normal; font-weight 350; src url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/10/NotoSansCJKjp-DemiLight.woff2) format( woff2 ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/9/NotoSansCJKjp-DemiLight.woff) format( woff ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/8/NotoSansCJKjp-DemiLight.ttf) format( truetype ); } @font-face { font-family Noto Sans JP ; font-display swap; font-style normal; font-weight bold; src url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/13/NotoSansCJKjp-Medium.woff2) format( woff2 ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/12/NotoSansCJKjp-Medium.woff) format( woff ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/11/NotoSansCJKjp-Medium.ttf) format( truetype ); 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概要 tcl/generic/tclInt.h メンバー struct Command *cmdPtr; トレースされるコマンドへのポインタ struct ActiveCommandTrace *nextPtr; CommandTrace *nextTracePtr; この手続きが終わった後にチェックする次のトレースへのポインタ int reverseScan; トレースを逆順にするときに、trueにセットされる。 ソース /* * When a command trace is active (i.e. its associated procedure is executing) * one of the following structures is linked into a list associated with the * command's interpreter. The information in the structure is needed in order * for Tcl to behave reasonably if traces are deleted while traces are active. */ typedef struct ActiveCommandTrace { struct [[Command]] *cmdPtr;/* Command that's being traced. */ struct ActiveCommandTrace *nextPtr; /* Next in list of all active command traces * for the interpreter, or NULL if no more. */ [[CommandTrace]] *nextTracePtr;/* Next trace to check after current trace * procedure returns; if this trace gets * deleted, must update pointer to avoid using * free'd memory. */ int reverseScan;/* Boolean set true when traces are scanning * in reverse order. */ } ActiveCommandTrace;
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【登録タグ I SOUND HOLIC STEVIE 待ちわびた逢魔が時 星降る天魔の山 曲 虹 -NIJI- 豚乙女】 【注意】 現在、このページはJavaScriptの利用が一時制限されています。この表示状態ではトラック情報が正しく表示されません。 この問題は、以下のいずれかが原因となっています。 ページがAMP表示となっている ウィキ内検索からページを表示している これを解決するには、こちらをクリックし、ページを通常表示にしてください。 /** General styling **/ @font-face { font-family Noto Sans JP ; font-display swap; font-style normal; font-weight 350; src url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/10/NotoSansCJKjp-DemiLight.woff2) format( woff2 ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/9/NotoSansCJKjp-DemiLight.woff) format( woff ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/8/NotoSansCJKjp-DemiLight.ttf) format( truetype ); } @font-face { font-family Noto Sans JP ; font-display swap; font-style normal; font-weight bold; src url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/13/NotoSansCJKjp-Medium.woff2) format( woff2 ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/12/NotoSansCJKjp-Medium.woff) format( woff ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/11/NotoSansCJKjp-Medium.ttf) format( truetype ); 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https://w.atwiki.jp/asterisk99/pages/552.html
original (2019/05/14 付) Google 翻訳 (2019/05/18 付) See testing section in のテストセクションを参照してください。 https //github.com/tesseract-ocr/docs/blob/master/das_tutorial2016/7Building%20a%20Multi-Lingual%20OCR%20Engine.pdf for accuracy rates for different languages. 言語ごとの正解率については、https //github.com/tesseract-ocr/docs/blob/master/das_tutorial2016/7Building%20a%20Multi-Lingual%20OCR%20Engine.pdfを参照してください。 ---------------------- ---------------------- Big test in Google Data Center (Hindi?) Google Data Centerで大きなテスト(ヒンディー語) Engine Total char errors Word Recall Errors Word Precision Errors Walltime CPUtime* --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- Tess 3.04 13.9 Cube 15.1 Tess+Cube 11.0 LSTM 7.6 Note in the above table that LSTM is faster than Tess 3.04 (without adding cube) in both wall time and CPU time! For wall time by a factor of 2. 上記の表では、LSTMは(キューブを追加せずに)Tess 3.04よりも実時間とCPU時間の両方で速いことに注意してください。実時間の場合は2倍です。 ------ ------ Median of three results from test on HP Z420 on a single Hindi page. 単一のヒンディー語ページでのHP Z420でのテストの結果の中央値。 Test Mode Real User テストモードリアル ユーザー --- --- --- --- --- --- Original (cube + tess) 7.6 7.3 オリジナル(立方体+テス) 7.6 7.3 Base Tess 2.9 2.6 ベーステス2.9 2.6 Cube 5.4 4.9 キューブ5.4 4.9 LSTM With OpenMP+AVX 1.8 3.8 OpenMP + AVXによるLSTM 1.8 3.8 LSTM No OpenMP with AVX 2.7 2.4 LSTM、AVXを使用したOpenMPなし2.7 2.4 LSTM No OpenMP with SSE 3.1 2.7 SSTMによるLSTM No OpenMP 3.1 2.7 LSTM No OpenMP no SIMD at all 4.6 4.1 LSTMいいえOpenMPいいえSIMD 4.6 4.1 --------------- --------------- My first test with a simple screenshot gave significant better results with LSTM, but needed 16 minutes CPU time (instead of 9 seconds) with a debug build of Tesseract (-O0). A release build (-O2) needs 17 seconds with LSTM, 4 seconds without for the same image. 簡単なスクリーンショットでの私の最初のテストはLSTMでかなり良い結果をもたらしましたが、Tesseractのデバッグビルド(-O0)で16分のCPU時間(9秒の代わりに)を必要としました。リリースビルド(-O2)はLSTMで17秒、同じイメージでは4秒かかりません。 The slow speed with debug is to be expected. The new code is much more memory intensive, so it is a lot slower on debug (also openmp is turned off by choice on debug). The optimized build speed sounds about right for Latin-based languages. It デバッグ速度が遅いことが予想されます。新しいコードははるかに多くのメモリを消費するので、デバッグ時にはずっと遅くなります(openmpはデバッグ時に選択によってオフにされます)。最適化されたビルドスピードはラテン語ベースの言語にはまさに響きます。それ is the complex scripts that will run faster relative to base Tesseract. 基本的なTesseractに比べて高速に実行される複雑なスクリプトです。 ------------------------------- ------------------------------- Ref https //github.com/tesseract-ocr/tesseract/issues/40 参照 https //github.com/tesseract-ocr/tesseract/issues/40
https://w.atwiki.jp/kana0609/pages/996.html
127年度ヤクルトスワローズ成績 順位 勝率 勝 負 分 6位 .335 43 85 7 打率 防御率 安打 本塁打 盗塁 得 点 失 点 失 策 得点率 失点率 失策率 .260 3.41 1266 79 1 366 499 46 2.7 3.7 0.34 つば九郎メモ 未キャンプ、契約切れ三名、そのうち二人は先発と苦しい状態での開幕となってしまい、あえなく最下位。 野手は比較的整備されてきたので、後は投手コーチを雇用しての投手整備か。 野手成績 選手名(製作者) 守備位置 打率 本塁打 打点 盗塁 守備率 鉄6世(GUN) 捕手 .233 5 21 0 .313 藤原妹紅(李) 一塁手 .261 12 47 0 .995 炭酸水(糸音) 二塁手 .243 15 52 0 .998 アジャパ。(国内選手) 三塁手 .234 2 24 0 .982 雫(零) 遊撃手 .305 6 43 0 .988 河城にとり(青狸) 左翼手 .255 9 33 0 .975 R・アシュバーン(むんむー) 中堅手 .297 2 45 0 .990 でいもん(CARROT) 右翼手 .249 12 37 0 .980 zeke(zeke) DH .254 16 53 0 - 野手総括 また解雇者を出してしまった・・・。 しかし、野手全体を見てみると結構整備されてきたか。 得点力不足は解消される日は近いか? Pick up! zeke 打ポジは若手時代は解雇ラインとの厳しい戦いを強いられることが多いが、 入団から二年連続で結果を残すあたり彼は例外のようだ。 やっぱり対チャンスって重要なのですかね? といっても、いつスランプが訪れるか分からないので油断することなく頑張って欲しい。 投手成績 選手名 役割 登板 防御率 勝ち 負け セーブ RP 奪三振 前田慶次(みよりん) 先 24 2.55 9 6 - - 71 リ´ゥ`oリ(小春) 先 26 3.06 6 10 - - 64 夜風の滑空者(風の子) 先 25 4.23 1 17 - - 60 えりーん(mee) 先 24 4.70 4 13 - - 74 アナリスク・A(国内選手) 先 20 4.45 7 10 - - 66 どらきち(国内選手) 先 16 3.91 3 13 - - 54 じしょうX(しょうさ) 中 42 3.58 3 0 0 2.6 47 緋川(ハイドラ) 中 41 1.99 3 5 1 13.4 29 風唄*風花(M) 中 41 2.62 3 3 0 9.4 43 ワッカ(頌栄) 中 33 2.82 1 2 0 3.2 35 くまさん(いわむ) 中 36 2.20 3 2 0 6.8 25 守護神X(真崎) 抑 24 4.12 0 4 19 - 7 投手総括 先述の通り先発2名の離脱が響いたかたちとなった。 有人選手はやはり負け運によりだいぶ持ち金を食われてるようで、結構苦しい。 中継ぎ陣は多くの選手が前年度の不調から脱出。 打線が強化されてくればもっと勝ち星を稼ぐことができそう。 Pick up! 緋川 今期は防御率1点台、2桁RPと中継ぎエースの貫禄を見せ付けた。 惜しくもタイトル獲得はならなかったが、そのタイトル獲得者が今オフ引退したため 初タイトル獲得の日も近いか。 今期のセリーグを戦ったツバメ戦士たち セリーグ3位以内の個人成績及びGG,B9,MVP,新人王獲得者 緋川投手がRP2位! 鉄6世捕手がGG賞獲得! R.アシュバーン外野手がGG賞獲得!B9入り! 河城にとり外野手がGG賞獲得! 更新遅れてすいません。
https://w.atwiki.jp/cc0com/pages/10.html
カード図鑑 コスト:1 各カードの情報を1ページ毎に分割して作成し、 #include_cache(ページ名)によって読み込む形式で作成しておくと コスト別など他の分類の一覧を作成したいときにも利用できるので便利です。 なお、各カードを1ページにして、include_cacheを使用した場合 一つ一つのコンテンツの幅が崩れてしまうことになるかもしれません。 そういった際には、管理画面からcssを指定すると幅を揃えることができます。 例) .cardlist table{ width 90%; margin 0px; } を設定する。 アイコンと書かれている部分を image(画像URL,title=画像名,linkpage=図鑑/カード名)とすると 画像リンクを張ることができます。 image()の詳しい使い方はこちらのガイドを参考にしてください。 名称:テンプレート1 レアリティ:☆1 アイコン編集 タイプ・属性 火 レベル 1(10) 入手先 入手先1入手先2入手先3 成長タイプ 普通 攻撃 100(1000) コスト 1 防御 100(1000) 売却価格 100 スキル スキル1
https://w.atwiki.jp/mini4wd_lab/pages/480.html
このノウハウはAndroidスマートフォンが対象です。 ミニ四駆のネタは出てきません。あしからず。 前置き ここではXperia A2(so-04f)をXPERIA J1 Compact化する方法について説明したいと思います。 やり方を記載する前に、なんでそもそもこんなこと(A2をJ1 Compact化する)をするのかについて触れたいと思います。 一言で言えば 「ハイスペックでコンパクトなMVNO向け端末を安く」手に入れたい、 これに尽きます。 まず、J1 CompactとA2のハード(性能)と価格についてです。 ハードはほぼ同じです。つまり性能はほぼ同等と見ることができます。 大きさは4.3インチとコンパクト。 価格はJ1 Compactが6万円程度。 A2の白ロム(未使用新品)が3万円程度です。 性能と価格について深堀します。 J1 Compactの性能については以下のリンクに記載があります。 http //weekly.ascii.jp/elem/000/000/317/317249/ Antutuベンチマークのスコアで40,000を超えます。 ちなみに、自分のJ1 Compact化したA2のスコアは42,000でした。 ↑自端末のAntutuスコアのスクリーンショット。 J1 Compact化しているので、Xperia A2の「SO-04F」ではなく「D5788」と表示されています。 一方で、このスクリーンショットからわかるように、A2と同価格帯(3万円前後)のzenfone 5のスコアは25,000程度です。 逆にスコアから端末価格を見てみると、スコア40,000以上のMVNO向け端末の価格は、5万~6万円です。 サイズも5インチ以上と、大きくなってきます。 つまり、Xperia A2はハイスペック、コンパクト、安いということになります。 次に「MVNO向け端末」であることの必要性についてです。 経験された方はわかると思うのですが、自分で白ロムを調達し、データ通信専用SIMを挿して使う場合、いくつか問題が出ます。 代表的なのがテザリング問題です。 Docomo系のSIM(OCNモバイルOneやIIJ mioなど)では、端末のSIMロック、アンロック関係なく、テザリングできなかったりします。 このような問題に対して、各個人で、端末をルート化して解決していくことになります。 好きな人には良いですが、けっこうめんどくさいですし、疲れます(私は疲れました)。 いじりすぎて、気づいたら不安定になっていたりなんてことも。 MVNO向け端末の場合、データ通信専用SIMを使うことも考慮にいれてファームが作成されているため、基本的にこのような問題は起こりません。 これがMVNO向け端末に拘る理由です。 J1 CompactはMVNO向け端末なので、そのファームはMVNO向けです。(日本語がちょっと変ですが) つまり、A2を購入し、そのA2のファームをJ1 Compactのファームで上書きしてしまえば、「ハイスペックでコンパクトなMVNO向け端末を安く」手に入れることができるわけです。 (注) J1 CompactはSIMフリー端末ですが、A2をJ1 Compact化してもSIMフリー端末にはならないようです。 A2はDOCOMOにSIMロックされたままですが、DOCOMO系のデータ通信専用SIM(OCNモバイルOneやIIJ mioなど)であれば、問題なく利用可能です。。 あと、ワンセグは使えなくなります。そもそもJ1 Compactではその機能がないので。 おサイフケータイも怪しいようです。 方法 本作業はルート化とは無縁の作業です。ルート化不要です。 ファームを入れ替えるだけの作業になります。 J1 Compact化された後もルート化はされていません。 なお、以降に記載の手順はファームのクリーンインストール手順となります。 Xperia A2のデータ等はすべて消えて初期化されますので、ご承知願います。 そして、必ずしも正しい手順とは限りません。あくまで当方が実施した手順となります。 また、以下の手順を実行することによって生じたあらゆる損害について、当方は一切の責任を負いません。 自己責任でお願いします。 1.Xperia A2(SO-04F)の入手 さて、まずはA2を手に入れないことには始まりません。 Amazonや楽天でXperia A2の白ロムを入手しましょう! Amazon Amazon.co.jp ウィジェット 楽天 【 新品・未使用 】 白ロム 携帯電話Xperia A2 SO-04F docomo [Gary Black] 2070万画素カメラを搭載した4.3型スマートフォン 価格:32,680円(税込、送料別) 2.J1 Compactのファームの入手 (注)以降の作業はWindows7 Home Premiumで行っています。 Windows8.1ではその後の環境構築(ドライバインストール)で苦戦する模様です。 次はJ1 Compactのファームの入手です。 2.1 ファームを入手するためのソフトウェア「Xperifirm」をダウンロード http //forum.xda-developers.com/にアクセスしてXperiFirm 4.5.0をダウンロードします。 中断あたりです。 2.2 ダウンロードしたファイルを解凍して、中の「XperiFirm.exe」を実行 2.3 J1 Compactのファームをダウンロード Xperia J1 Compact/A2 - D5788 - 1294-9753 - 14.4.C.0.114 そのままdownloadをクリック 保存先を聞かれるので指定します。デスクトップで良いと思います。 ダウンロードが始まります。 2.4 ダウンロード完了 無事ダウンロードが完了すると下の画面が表示されます。 OKをクリック。 残っているウィンドウは×で閉じてOKです。 ダウンロード先に指定したフォルダ内に「D5788_Customized JP_1294-9753_14.4.C.0.114_R8C」フォルダができているはずです。 これでJ1 Compactのファームを入手できました! ・ ・ ・ 以降の手順は少しはしょっていきます。疲れましたorz すみません。 基本は下記サイトのとおりです。 http //xperia-freaks.org/2015/04/13/like-xperia-j1c/ 当方がつまづいた点等を補足する形で行きたいと思います。 3.ファーム上書き環境の準備 以降のflashtool関連作業はウイルスソフトに引っかかります。 ウイルスソフトを一時的にOFFにすることで作業を進められますが、ご自身の判断でお願いします。 3.1 flashtoolのダウンロード http //www.flashtool.net/downloads.phpからflashtoolをダウンロードします。 いろいろ怪しいですが頑張ってダウンロードします。 UsersCloudがわかりやすいかも。 3.2 flashtoolのインストール 3.3 flashmode driversのインストール C \Flashtool\divers\Flashtoo-drivers.exeを実行 「Flashmode Drivers」をチェックしてインストール OSが警告を表示しますが、進みます。 3.4 PC Companionのインストール http //www.sonymobile.co.jp/support/software/pcc/2.3/ 真ん中の「今すぐダウンロード」からダウンロードしてインストール 3.5 さらにドライバのインストール PCにXperia A2(電源OFF状態)をボリュームダウンキーを押したままUSB接続します。 (USB2.0のポートを使いました。) SOMC Flash Device~と表示されドライバがインストールされます。 ドライバインストールが終わったら、Xperia A2をPCから切り離します。 3.6 FTF作成 flashtoolを起動、Tools - Bundles - Createを選択します。 先ほどダウンロードした「D5788_Customized JP_1294-9753_14.4.C.0.114_R8C」を選択します。 Device:SO-04F Xperia A2を選択 Brandinig:sony Version:14.4.C.0.114 folder listの中を全選択して 「- 」 でFirmware contetへいれます。 Createをクリックします。 「C \Users\ user名 \.flashTool\firmwares」に「SO-04F_14.4.C.0.114_sony.ftf」が生成されます。 もし「C \Flashtool\firmwares」にあった場合は上のフォルダに移動させてください。 なお、~.torrentも同時に生成されますが、これは削除してもOKです。 これでFTFファイルが出来上がりました。 以上で環境準備は終わりです。 あとは上書きするだけです。 4.ファーム上書き いよいよ上書きします。 4.1 flashtool起動~接続まで flashtoolを起動します。 起動時に「Please move~」と表示された場合は以下のサイトが参考に対処して下さい。 http //androplus.org/Entry/278/ 雷マークをクリックします。 FlashmodeをチェックしてOKをクリックします。 SO-04F_14.4.C.0.114_sonyを選択します。 Flashをクリックします。 ※右上のWipeのAPPSLOG、CACHE、DATAはチェックしたままにします。A2のデータは消えます。 このチェックをはずした場合、起動不能になりました(ブートループ状態になりました)。 また、Excludeはすべてチェックなしです。UNKNOWN等を除外しなくても大丈夫でした。 4.2 Xperia A2の接続~上書き完了 しばらく待つと、スマホの接続を促すウィンドウが表示されます。 A2のボリュームダウンボタンを押しながらPCとUSB接続します。 (USB2.0のポートを使いました。) 緑のゲージが増えて行き、Flashing finished.が表示されて上書き完了です。 起動してD5788になっていればひとまず成功です。 お疲れ様でした。 (その他1) J1 Compact化したA2でセルスタンバイ問題が起きるかどうか確かめていません。 おきてから悲しむのもアレなんで、SMS付のSIMを購入しました。 OCNモバイルoneなら月額プラス120円でデータ通信SIMにSMS機能を追加できます。 後で対策する苦労に比べたら安いものかなと。 (その他2) ロック画面の下にNTT Docomoが表示されます。 ステータスバーを下にスワイプすると下にNTT Docomoが表示されます。 なぜなんでしょう。。。 わかる方いらっしゃいましたら教えてくださいませ。 (2015/04/26)
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127 名前:名無しさん@お腹いっぱい。[sage] 投稿日:2011/04/17(日) 09 02 52.07 ID Qy70iBRi0 虚淵インタビューで、厳密に考えてはいないけど、ほむらが時間をまき戻すたびに世界は平行して分岐してると 思ってるってあったよな。 9話ではさやかの遺体にまどかが泣いてすがってたけど、10話の1周目ルートではワルプルギスの夜と相打ちになった まどかの遺体が残ってたから、ほむらがまき戻した後のあの分岐世界では、発見されたまどかの遺体にさやかが泣いて すがったりしたんだろうか。 そこにQBが現れて、契約すれば生き返らせる事も不可能じゃないよって言われて、泣きはらした顔を上げたさやかが 決意の表情を浮かべてそっとうなずくみたいな妄想が……。 ちょっとSS書いてくるw 642 名前:名無しさん@お腹いっぱい。[sage] 投稿日:2011/05/07(土) 21 26 21.00 ID sdDaccYX0 [2/2] ほかのSSを平行で書いたり、11・12話の考察したりしてたらずいぶん時間かかっちゃったけど、 127のSSの第1話が 書けたので晒してみる。 SS名は 119のを拝借した。 http //loda.jp/madoka_magica/?id=1533 ここってあんまりSS投下されたりしてないから、投下するかどうかちょっと迷ったんだけど、SS書いてくるって 宣言しちゃったし、晒してみる事にした。 * さやまどSSです。 * いわゆる一周目、ほむらが魔法少女になった時の世界のその後という設定です。 * まどかがワルプルと相打ちになったという設定で書いています(そうじゃないと見滝原壊滅しちゃってるだろうし)。 * * BD/DVD特典のドラマCDだと、一周目のワルプル襲来日は避難警報が出ていないように思えたので、このSSでも * そのようになっています。 * (ほむらが当日の夜に自分の部屋と思しき場所でネットで調べ物をしているし、体育の授業の準備運動で息切れしていた * ほむらが「凄い嵐」の一言だけで済ませて、まどかのところへ向かっていることから。ワルプルもまどかと同様に * ループを繰り返すごとに強くなっていったのかなと妄想) * * 多分全四話。 * 前提が前提なので、マミさんとほむらは出てきません。 「はぁっ、はぁっ、はぁっ……」 激しい雷雨が吹き荒れる夜の町を、あたしは傘も差さずに走り回っていた。 「あの子は……、本当に……、どこほっつき歩いてんのよ!」 ずぶ濡れになった身体はすっかりと冷え切り、たっぷりと水を吸った服の重さが、走り回って疲れきった身体に重くのしかかる。 正直に言うと、ほんの少しでいいから休みたい。 でも、一度でも立ち止まったら、もう二度と歩き出せないような気がする。 もう深夜と言ってもいい時間、その上これだけ激しい雷雨が降っているような状況だ。 こんな時に外をうろつこうなんていう物好きは居ないらしく、さっきから人っ子一人見当たらない。 あたしだって、こんな時に外を走り回るなんて真似、出来ればやりたくなかったんだけど。 本当にもう、どこ行っちゃったのよ、まどか! * 夕飯を済ませたあたしが部屋に戻ろうと立ち上がった時、リビングに電話の音が鳴り響いた。 家族の様子をちらりと窺い、電話に出そうにないのを確認してから受話器を取る。 「はい、美樹です」 「あ、さやかちゃん? こんばんは、まどかの父です」 まどかのパパ? こんな時間に何の用だろう? あっちも今頃は夕飯時だと思うんだけど。 「こんばんは。こんな時間にどうかしたんですか?」 「うちのまどかがさやかちゃんのうちに行ってないかな」 「いいえ、来てませんけど。って言うか、まどかは今日、風邪じゃなかったんですか? 学校にも来てませんでしたし」 そう、まどかは今日学校に来なかった。 てっきり、風邪でも引いたのかと思ってメールを送ったんだけど、まだ返事は来ていない。 「学校に行ってなかった? おかしいな、朝はいつも通りに家を出たんだけど」 「えぇっ!? じゃあ、風邪とかじゃなくて単なるサボり、しかもどこかへ行ったきり、まだ帰ってないってことですか?」 普段のまどかからは考えられないような行動だ。 まどか、どうしちゃったんだろう? 「携帯も出ないんだけど、まどかが行きそうなところに心当たりはないかな」 「仁美のところにはもうかけましたか?」 「かけてみたけど、仁美ちゃんのところも違うみたいなんだ。困ったな、さやかちゃんのところでも 仁美ちゃんのところでもないとすると……」 「あの、あたし心当たりを回ってみます! 見つけたら連絡しますんで!」 「あ、ちょっとさやかちゃん!?」 まどかのパパがまだ何か言っているのを無視して電話を切る。 「ちょっと出かけてくるね!」 まだご飯を食べている家族に一応声をかけてから、返事を待たずに玄関へと向かう。 財布と携帯を持っているのを確認して、あたしはそのまま外へと飛び出した。 外は雷がゴロゴロと轟き、今にも雨が降り出しそうだ。 そういえば、天気予報でなんかすごい嵐が来てるって言ってたっけ。 こんな天気の時に、どこに居るのかも分からない相手を探しに行くなんて、本当ならあたしも遠慮したい。 でも、今回ばかりは話が別だ。 まどかは親に嘘をついたり、学校をサボったりするような子じゃない。 ひょっとしたら、何か良くないことに巻き込まれたのかもしれない。 一度そんな風に考えちゃったら、家でじっと待ってるなんてあたしには出来なかった。 傘立てから自分の傘を引っ張り出すと、あたしはまどかが行きそうなところを思い浮かべながら走り出した。 * そうして、あたしは見滝原町のあちこちを駆けずり回った。 まどかと行ったことがある場所を必死に思い出して、一度でも行ったことがある所は確認した。 学校帰りによく寄るファーストフード店にも行ったし、学校へ行く時の待ち合わせ場所にも行ってみた。 雨が降り出しても、傘を差して探し回った。 心当たりに、片っ端から電話した。 強くなってきた風に傘を吹き飛ばされても、雨に濡れるままに探し続けた。 何時間も探し続けて、ついには心当たりがなくなって、それでも、まどかは見つからなかった。 「どこ行っちゃったのよ、まどか……」 とぼとぼ歩きながら、ぽつりとつぶやく。 あれだけ激しかった雷雨も、気が付けばぽつぽつとした小雨になっている。 走る気力もなくなってゆっくりと歩いていたあたしは、自分がいつの間にか、普段は足を運ばない地域まで 来ていることに気がついた。 この辺りは確か、オフィス系のビルが立ち並んでいるところで、あたしやまどかには無縁の場所のはずだ。 それでも、あたしは一応この辺りも探してみることにした。 まだ調べてなくてまどかが行きそうな場所……。 まだ調べてない、行ってない場所ってどこよ……。 あたしが悩みながら歩き続けていると、突然目の前の視界が開けた。 「う、うそ……。何よ、これ?」 あたしの目の前に広がっていたのは、たくさんの瓦礫の山だった。 ほとんどのビルは根元から崩れ落ち、砕けたコンクリートから無残に折れ曲がった鉄筋が覗いている。 まるで爆弾でも爆発したかのような、酷い有様だ。 いったい、ここで何があったんだろう? 辺りを見渡したあたしは、遠くに誰かが倒れているのに気が付いた。 大変、助けなきゃ。 とっさにそう思ったあたしは、その人のところに近づこうとした。 ビルの残骸やコンクリートの破片が多すぎて、なかなか近づくことが出来ない。 考えたくもないけど、倒れているのがこんな有様の場所じゃ、あの人はもう死んじゃってるかもしれない。 ……死んじゃってるかもしれない? ふと頭をよぎる嫌な予感。 一度立ち止まってから頭を左右に振って、嫌な考えを必死に振り払う。 まどかがこんなところに来るはずない。 もう一度よく見てみよう。 そう思って視線を向けたあたしは、その人が着ているのが、うちの学校の制服だということに気がついた。 どくんっ。 心臓の鼓動が早くなる。 呼吸がどんどん荒くなる。 振り払っても振り払っても、嫌な考えがまとわりついてくる。 あたしは息苦しさを必死でこらえながら、ゆっくりと近づいていった。 遠巻きに見ていたのでは分からなかったその人の様子が、少しずつ見えてくる。 あたしよりも、少し背が低いみたいだった。 「……うそ」 髪を両脇で結んでいた。 「うそ、だよね……」 仰向けになったその顔は、いつも見慣れているものだった。 「なんで……?」 まどかだった。倒れていたのは、あたしの親友のまどかだった。 「なんでまどかが、こんなとこで倒れてんの……?」 駆け寄って頬に手を触れる。触れた頬は、ぞっとするほど冷たかった。 目の前が真っ暗になる。体中の力が抜けて、あたしはその場に崩れ落ちた。 「まどか? なんでこんなとこで寝てんの? まどかのパパ、すっごく心配してたよ?」 そっと身体を揺する。反応しない。反応、してくれない。 「ね、まどか、起きてよ。こんなとこで寝てたら、風邪引いちゃうよ?」 まどかの身体を揺する手に、段々と力がこもる。 まどかの身体がガクガクと大きく揺れる。 「ねぇ、まどか!」 それでも、まどかは反応してくれない。 あたしはまどかの上に覆いかぶさった。まどかの胸に、ぎゅっと顔を押し付ける。 その身体はやっぱり冷たくて、心臓の音もまったく聞こえてはこなかった。 そうして、あたしはまどかがもう死んでいるんだということを、はっきりと認識してしまった。 「まど、か……。うぅ、うあああああああ……!!」 なんでよ……。なんであたしの親友が、こんなところで死ななきゃいけないのよ……。 「ねぇ、まどか! あたし、こんなのイヤだよ! お願いだから、目を開けてよ!!」 涙が溢れ出して、頬を流れ落ちていく。 まどかの胸に、ぽつりぽつりとあたしの涙が零れ落ちる。 「彼女を助けたいと願うかい?」 まどかの身体にすがりついて泣いていたあたしに、どこからかそんな声がかけられた。 「……え?」 顔を上げた先に居たのは、猫のようにも兎のようにも見える、不思議な生き物。 そいつは赤く光る瞳でまっすぐとあたしを見据えながら、落ち着いた口調でこう告げた。 「君のその祈りのために、魂を懸けられるかい? もしも君が、戦いの運命を受け入れてでも彼女を生き返らせたいと 願うのなら、僕が力になってあげられるよ?」 まどかを、生き返らせる? そんなことが……。 「本当……なの? 本当に、まどかを生き返らせられるの?」 そいつは、にっこりと微笑んでこう言った。 「もちろんさ! だから僕と契約して、魔法少女になってよ!」 魔法少女さやか☆まどか 第一話「二人で一緒に頑張ろう?」 ピピピッ……、ピピピッ……。 「ふぁ?」 規則正しく鳴り響く電子音に目が覚める。 あたしはぼんやりとした意識のまま手を伸ばして、枕元にあるはずの目覚まし時計を探った。 何とか探り当てた目覚まし時計のスイッチを押すと、耳障りに鳴り響いていた電子音はようやっと止まってくれた。 「うーん」 上半身を起こして、大きく両手を広げて伸びをする。 うん、目が覚めてきた。 ふと自分の左手に目をやると、その指にはしっかりとソウルジェムの指輪がはまっていた。 「夢じゃないんだよね……」 昨日のできごとを思い返しながら、ぽつりとつぶやく。 「おはよう、さやか!」 背後からかけられた声に振り返ると、そこに居たのは昨日のヘンな生き物、キュゥべえだった。 「あんた、なんであたしの部屋に居るのよ?」 昨日の夜、寝る時には居なかったはずだ。 いったいいつの間に来たんだろう? 「君のような魔法少女になりたての初心者をフォローするのも、僕の大切な役割のひとつだからね」 フォロー、ねぇ……。 「だったらさ、あたしよりもまどかをフォローしてあげてよ」 「まどかを? 彼女は魔法少女になってそろそろ一ヶ月だ。もう僕のフォローなんて必要ないよ」 はぁ……。この子、あたしの言いたいことが全然分かってない。 魔法少女に関することにしか、興味がないのかな? 「そうじゃなくってさ。まどかは昨日死んじゃって、その後生き返ったわけでしょ? 後遺症とか、そういうの大丈夫なの?」 「なるほど、そういうことか。大丈夫、君の願いはちゃんと叶った。彼女の身体は何の不都合もない、万全の状態だよ」 「それなら……、いいんだけどさ」 そう答えると、あたしはキュゥべえと契約した時のことを思い出した。 * 淡い青色の光が、静かにまどかの身体を包み込む。 その光はしばらくまどかの身体を覆っていたかと思うと、やがてゆっくりと消えていった。 「これで大丈夫だ。鹿目まどかの魂は呼び戻され、彼女は再びこの世界に生きることとなった」 「え、これだけで? 本当に、まどかは生き返ったの?」 あっさりとしすぎていて、あたしには死んだ人が生き返るなんて奇跡が起こったようには、とてもじゃないけど思えなかった。 「疑うのなら、自分で確かめてみたらどうだい?」 あたしはキュゥべえの言葉に頷くと、さっきと同じようにまどかの胸に自分の顔を押し付けた。 その身体はさっきまでと違って温かく、ゆったりと落ち着いた心臓の音が確かに聞こえてくる。 「まどか、起きて……。まどか!」 そっと身体を揺すると、まどかはゆっくりと目を開き、ぼんやりとした様子であたしの方に視線を向けてきた。 「ん……。さやかちゃん?」 生きてる……。まどかが……、まどかが本当に生き返った! 「……まどかっ!」 居ても立っても居られなくなって、あたしはまどかの身体をぎゅっと抱きしめた。 「ひゃっ、ちょっ、さやかちゃん?」 あたしに抱きしめられながら、わけが分からないという風に戸惑うまどか。 まどかからしてみたら、目が覚めたらいきなりあたしにきつく抱きしめられたわけだから、戸惑うのも無理はないかもしれない。 でも、抱きしめたまどかの身体が温かいのが嬉しくて、あたしはしばらく放す気にはなれなかった。 そんなあたしたちのところに、キュゥべえがゆっくりと歩み寄ってきた。 「やぁ、まどか。さっきは大変だったね」 「キュゥべえ? 一体、どうなってるの? わたし確か、ワルプルギスの夜に……」 「君の記憶は間違ってないよ、まどか。君はワルプルギスの夜と戦い、そして命を落としたんだ」 「やっぱり、そうだよね。それなら、どうしてわたしは生きてるの?」 「さやかが僕と契約したんだよ。契約の願い事で君を生き返らせたのさ」 「うそ……。さやかちゃんが契約を?」 「うん……。あたしがここに来た時、まどかが倒れてるのを見つけて……。それで、キュゥべえと会って契約したんだ。 まどかを生き返らせることを、願い事にして」 「ほむらちゃんは? どうして、ほむらちゃんはここに居ないの?」 ほむら? ほむらって、転校生の暁美ほむらさん? そういえば、まどかはあの子とよく話してたっけ。 「彼女もさやかのように、僕と契約をして魔法少女になった。彼女が願ったのは、鹿目まどか、君との出会いをやりなおすこと。 そして彼女は願い通り、君と出会う前の時間へと戻っていったんだ」 「そんな……。じゃあ、ほむらちゃんはもう居ないの?」 「彼女の時間遡行は、魂を宿らせたソウルジェムだけを過去に送るという形で実行された。この世界に残されたのは、生命の 本質たる魂を失い、抜け殻になった身体だけ。一般的には、死亡したという扱いになるだろうね」 「そんな……。わたし、マミさんもほむらちゃんも、守ってあげられなかったんだね……」 まどかが俯いて嗚咽を漏らす。 そっか、まどかは今までずっと気にかけてきた友達を失っちゃったんだ……。 「マミもほむらも、自分自身の意思で選んだ道だ。君が悪いわけじゃないよ」 それはそうかもしれない。 でも、それでまどかの悲しみが和らぐわけじゃない。 「君とマミは、ちゃんとこの町の人たちを守ったじゃないか。君たちがワルプルギスの夜を倒したから、さやかたちは 生きていられたんだよ? 君たちが何もしなければ、少なくとも数千人の死者が出ていただろうね」 そっか、この辺だけしか壊れてなかったのは、まどかたちが命懸けで守ってくれたからだったんだ。 でもその代わり、まどかもまどかの仲間も……。 キュゥべえは最低限の犠牲でたくさんの人を守れたんだから、それで十分だと言いたいんだろうか? でも、あたしたちはそんな風に割り切れるほど大人じゃない。 そんな風にあっさりと納得できるほど器用じゃない。 まどかが感じている悲しみは、そんな言葉で癒せるようなものじゃない。 あたしはまどかの隣に寄り添い、そっと肩を抱き寄せた。 「ごめんね、まどか。あたし、最近のまどかは何だか付き合いが悪いな、なんて思ってた」 まどかを抱き寄せる手に、少しだけ力を込める。 「でも、あたしがそんなことを考えてる時、まどかは命懸けであたしたちのことを守ってくれてたんだね」 あたしの声にも、まどかは顔を上げてくれない。 俯いたまま、まどかはゆっくりと首を振った。 「違うの……。わたし、魔法少女として誰かの役に立てるのが嬉しくて。命懸けなんだってこと、忘れてたの」 まどかの声は、消え入るようにか細い。 瞳にはうっすらと涙がたまり、今にもこぼれ落ちそうになっている。 「だから、ワルプルギスの夜と戦う時も、マミさんと二人なら絶対勝てるとしか思ってなかった。マミさんは、 そんなわたしのことをかばって……」 まどかの瞳から涙があふれ、雫となってこぼれ落ちる。 「わたしが……、わたしがマミさんを殺しちゃったの……」 静かに涙を流すまどか。 自分を責めるまどかを少しでも慰めてあげたくて、あたしはまどかの身体をぎゅっと抱きしめた。 「まどか、そんな風に自分を責めちゃ駄目だよ。あんただって、あたしが契約しなかったら死んじゃってたんだよ? まどかはちゃんと、自分に出来ることを精一杯やったんだよ」 少しでも気持ちが伝わるように、強く強く抱きしめる。 「まどかの仲間が死んじゃったのは悲しいことだけどさ。その人だって、まどかがそんな風に自分を責めてるって知ったら、 きっと悲しむよ」 「さやかちゃん……」 少しだけ顔を上げてくれたけど、まどかの顔には深い悲しみが漂っていた。 どうすれば、まどかの悲しみを癒してあげられるんだろう。 ひょっとしたら、そんなことは出来ないのかもしれない。 まどかが感じている悲しみを、あたしは想像することしか出来ないのだから。 でも、完全に癒してあげることは無理でも、少しでもその悲しみを和らげてあげたかった。 罪悪感なんて覚えなくてもいいようにしてあげたかった。 あたしは笑顔を浮かべ、わざとらしいくらい明るい声を出した。 「まどかは今までずっと頑張ってきたんだからさ、少しくらい休んでもいいんだよ? 大丈夫! その間、 この町はあたしが守るからさ!」 まどかがはじかれたように顔を上げる。 その顔には、さっきまで浮かんでいた悲しみよりも、強い不安や恐怖が見て取れた。 「そんなの駄目だよ! もしさやかちゃんに何かあったら、わたし!」 「まどかは心配性だなぁ。大丈夫、無茶はしないから」 「でも……」 まどかから手を離して、あたしは自分の身体をぎゅっと抱きしめた。 目をつぶって、さっきのことを思い返す。 「あたしね、まどかが倒れてるのを見つけた時、すっごく怖かった。まどかの身体に触れたらぞっとするほど冷たくて……。 まどかが死んじゃってるって分かって……、目の前が真っ暗になった。思い出しただけでも、息が止まりそうになるよ。 もし、あたしが死んじゃったら、まどかにもあんな思いをさせることになっちゃう。 あたしは、そんなの絶対にイヤ。だから大丈夫。絶対に無理はしないから」 目を開いて、まどかの顔を見つめ直す。 その顔に浮かんだ不安の色は、まだ消えていない。 「もう、これだけ言ってるのに、それでも心配するかなぁ? あたしってそんなに信用ない?」 「そ、そんなことないよ。でも、マミさんだってすっごく強かったのに、ほんの一瞬の油断で……」 あたしはまどかの両肩にそっと手を乗せると、真っ直ぐにまどかの目を覗き込んだ。 軽く笑顔を浮かべ、少しでも気持ちが伝わるように、ゆっくりと言葉を紡ぐ。 「じゃあさ、こうしようよ。まどかは今まで通り、この街を守って戦う。あたしは、そんなまどかのことを守って戦う。 二人一緒だったら、絶対大丈夫だよ」 そこで一度言葉を区切り、笑顔を消して真剣な表情を浮かべる。 「あたしね、まどかのこと信じてる。あたしが危なくなった時は、きっとまどかが助けてくれるって信じてる。 だから、まどかもあたしのことを信じてくれないかな。まどかが危なくなったら、絶対あたしが助けるから。 どんな時でも、どんな奴が相手でも、絶対、絶対助けるから。だからさ、あたしのことを、信じて欲しいんだ」 正真正銘、あたしの本音だ。 魔女と戦うことで、死んじゃうかもしれないのは怖い。 でも、まどかが居なくなっちゃうのは、もっと怖い。 だから、契約したことに後悔はない。 まどかが悲しそうな顔をしているのはイヤだ。 まどかには、いつだって笑顔を浮かべていて欲しい。 怖いけど、震えを隠せないほど怖いけど、まどかのためなら、あたしは剣を取ることが出来る。 まどかがそばに居てくれるなら、あたしはどんな奴とだって戦える。 まどかはゴシゴシと乱暴に涙を拭うと、あたしから目をそらさずに小さく頷いた。 「……信じる。わたし、さやかちゃんのこと信じる。さやかちゃんのこと、絶対守る!」 その声は小さかったけれど、しっかりとまどかの意思がこもっているように感じられた。 まどかに信じてもらえたのが嬉しい。 心の中に、何か暖かいものが生まれる。 うん、この気持ちがあれば、きっとあたしは戦える。 「二人で一緒に頑張ろう?」 「うんっ!」 あたしの言葉に頷いたまどかの顔は、泣きはらしてボロボロになってはいたけれど、確かに笑顔と呼べるものだった。 「良かった。やっと笑ってくれたね、まどか」 「さやかちゃん……」 あたしも出来る限りの笑顔で応える。 「やっぱり、まどかは笑っててくれなきゃね。そうじゃなきゃ、あたしも元気が出ないよ」 「……ありがとう、さやかちゃん」 こうして、あたしは魔法少女になった。 あたしの願いは、一番大切な友達であるまどかを守ること。 その願いがどういうことを意味するのか、この時のあたしには、まだ分かっていなかった。 次回予告 「あんたなんでしょ? マミとコンビを組んでた魔法少女ってのは。 聞かせてくれないかな、なんであいつが死んだのか」 魔法少女さやか☆まどか 第二話「あたしがここに居る理由」